SI CONTAMINAMOS LA ATMÓSFERA EL MEDIO AMBIENTE SE DETERIORA

Las actividades humanas emiten sustancias a la atmósfera que están generando problemas a nivel global: 1.- CALENTAMIENTO GLOBAL DEBIDO AL AUMENTO DEL DIÓXIDO ATMOSFÉRICO,QUE ES UN GAS QUE PRODUCE EFECTO INVERNADERO. ORIGEN DEL C02: - Utilización de combustibles como fuente de energía ( carbón, petróleo, vehículos...) 2.- EL AGUJERO DE LA CAPA DE OZONO DEBIDO A EMISIONES DE GASES CFC. - Éstos gases que contienen cloro y flúor hacen que disminuya el ozono en la ozonosfera y favorece que una parte de la radiación ultravioleta peligrosa llegue hasta la superficie. 1.- CONSECUENCIAS EL CALENTAMIENTO GLOBAL: Cambios intensos en las precipitaciones, inundaciones, olas de calor. Se pierde hielo en los hemisferios y sube el nivel del mar. Numerosas especies terrestres y acuáticas no se adaptarán al nuevo clima... 2.- CONSECUENCIAS DEL AGUJERO DE LA CAPA DE OZONO: Los efectos más directos de la exposición a las rayos ultravioletas sobre la salud humana son cáncer de piel, cataratas en los ojos y otras problemas oculares. ¿ QUÉ PODEMOS HACER? No podemos retirar los contaminantes pero sí reducir la existencia de los mismo. ¿ CÓMO?: 1.- Instalar filtros en las chimeneas de las centrales térmicas e industriales. 2.- Desarrollar fuentes renovables de energía. Sustituir el carbón y el petróleo por energías límpias como la eólica o la solar. 3.- Realizar un consumo de energía responsable. ( apagar las luces, usar el transporte público,...) 4.- Reciclar. (al reciclar los materiales se consume mucha menos energía).

REPASO PRUEBA ESCRITA:18/NOV/16

Con tiempo os facilito los contenidos teóricos para la segunda prueba escrita de este trimestre: 1.- Concepto de ESPECIE. Diferenciar entre las características específicas y las variaciones individuales. 2.- Poner varios ejemplos, en la especie humana, de variaciones discontinuas y variaciones continuas. 3.- Concepto de CARACTERES. Diferenciar entre caracteres hereditarios y caracteres adquiridos. 4.- Concepto de INFORMACIÓN GENÉTICA. ¿ Cómo se transmite la información genética de padres a hijos? ¿ Dónde se encuentra la información genética?. 5.- Define el concepto de MITOSIS y explica paso a paso las etapas en las que se divide. 6.- Define el concepto de MEIOSIS y explica paso a paso las etapas en las que se divide. 7.- Importancia biológica de la mitosis y de la meiosis. 8.- Elabora una tabla en la que se resuman las principales diferencias entre la mitosis y la meiosis. 9.- Define ÁCIDO NUCLEICO. ¿ Cuántos tipos hay? 10.- Explica la composición, estructura y función del ADN. 11.- ¿ Cómo se produce la REPLICACIÓN del ADN? ¿ Cuándo se produce? 12.- Concepto de GEN. 13.- Explica la composición, estructura y función de los distintos tipos de ARN. 14.- ¿ Cómo se EXPRESA la información genética? Define CÓDIGO GENÉTICO. 15.- ¿ Qué son las MUTACIONES?. Principales tipos de mutaciones. 16.- Explica las consecuencias posibles de las mutaciones en los seres vivos. MUCHO ÁNIMO Y A ESTUDIAR CON TIEMPO!!!

¿ Sabes cuál es la IMPORTANCIA BIOLÓGICA de la mitosis y de la meiosis?

Importancia biológica de la MITOSIS: 1.- Desarrollo de la célula huevo o cigoto. 2.- Crecimiento del individuo. 3.- Regeneración de tejidos y órganos. 4.- En organismos unicelulares eucarióticos es su mecanismo de reproducción. Importancia biológica de la MEIOSIS: 1.- Mantener constante el número de cromosomas en las especies de reproducción sexual. 2.- Garantiza la variabilidad genética dentro de la misma especie.

Diferencias entre MITOSIS y MEIOSIS.

Es interesante que en vuestro cuaderno tengais las diferencias entre mitosis y meiosis:_ 1.- ¿ Cuál es el objeto del proceso? MITOSIS: Formar núcleos hijos con los mismos cromosomas que la célula madre (2n). MEIOSIS: Formar núcleos hijos haploides (n). 2.- ¿ Cuántos cromosomas recibe cada célula hija? MITOSIS: Los mismos que tenía la célula madre (46 en la especie humana). MEIOSIS: La mitad que tenía la célula madre ( 23 en la especie humana). 3.- Si la célula madre es diploide ¿ Cómo son las células hijas? MITOSIS: Diploides también. MEIOSIS: Haploides. 4.- ¿ Cuántas divisiones del citoplasma se producen en el proceso? MITOSIS: una división. MEIOSIS: Dos divisiones celulares sucesivas, pero una duplicación de cromosomas. 5.- ¿ Cuántas células hijas se forman por cada célula materna inicial? MITOSIS: Dos. MEIOSIS: Cuatro. 6.- ¿ Cuál es la importancia biológica del proceso? MITOSIS: En organismos unicelulares eucarióticos la mitosis supondrá la división del organismo. En organismos pluricelulares supondrá el crecimiento del cigoto, la reparación y regeneración de tejidos y el crecimiento de los individuos. MEIOSIS: Crea los gametos masculinos y femeninos y es necesaria para mantener constante el número de cromosomas en las especies que tienen reproducción sexual. 7.- ¿ Qué células la realizan? MITOSIS: Las células somáticas o formadoras del cuerpo. MEIOSIS: Las células sexuales o germinales para formar gametos ( espermatozoides y óvulos).