PREGUNTAS PARA LA PRUEBA ESCRITA T5: LA HERENCIA Y LA TRANSMISIÓN DE LOS CARACTERES.

1.- Estudiar los siguientes conceptos básicos del tema: HERENCIA BIOLÓGICA,CROMATINA, ADN, CROMOSOMAS,CARIOTIPO, GENES, CARÁCTER, ALELO, GENOMA,GENÉTICA, GENOTIPO, FENOTIPO, LOCUS, HOMOCIGÓTICO O RAZA PURA, HETEROCIGÓTICO O HÍBRIDO, HERENCIA DOMINANTE, CRUZAMIENTO PRUEBA Y HERENCIA RECESIVA. 2.- Enunciar la primera ley y segunda ley de Mendel y poner un ejemplo de los cruzamientos mediante un esquema. 3.- ¿ Cómo podemos saber si un individuo es homocigótico dominante o heterocigótico para un determinado carácter?Pon un ejemplo mediante un posible problema de genética. 4.- Enuncia la tercera ley de Mendel y pon un ejemplo de los cruzamientos mediante un esquema. 5.- Resuelve problemas prácticos de cruzamientos con uno o dos caracteres que sigan los principios básicos de la genética mendeliana. 6.- Explica las siguientes excepciones de Mendel ( Herencia intermedia y codominancia) y pon un ejemplo de cada una de ellas. 7.- Resume la teoría cromosómica de la herencia en tres postulados. 8.- Pon cinco ejemplos de caracteres mendelianos que se utilicen en genética humana. 9.- Diferencia los posibles genotipos y fenotipos de los grupos sanguíneos y Rh. 10.- ¿ Qué grupo sanguíneo es el donante universal y qué grupos sanguíneo es el receptor universal?.Razona la respuesta. 11.- Diferencia la herencia del sexo y la ligada al sexo, estableciendo la relación que se da entre ellas. 12.- Resuelve problemas prácticos sobre la herencia ligada al sexo ( Daltonismo y Hemofília). 13.- Define los siguientes conceptos: mutación, células somáticas, células reproductoras, mutaciones espontáneas y mutaciones inducidas. 14.- Clasifica en tres grandes grupos las mutaciones según el material genético afectado. 15.- Reconoce el efecto fundamental de las mutaciones en la evolución de las especies. Valora el papel de las mutaciones en la diversidad genética, comprendiendo la relación entre mutación y evolución. 16.-¿ Qué son las enfermedades hereditarias? ¿ A qué se debe este tipo de enfermedades? 17.- Identifica y conoce las enfermedades hereditarias más frecuentes: daltonismo, hemofília, albinismo, anemia falciforme, sordina congénita... Debes repasar las actividades que hemos hecho y corregido a lo largo de este tema. !Ánimo!

PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DEL T1:Organización del cuerpo humano.

PARA REPASAR LA PRUEBA ESCRITA HAY QUE REPASARSE TODA LA TEORÍA DEL CUADERNO Y LAS ACTIVIDADES REALIZADAS. A MODO DE REPASO PUEDES ESTUDIAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.-Concepto de organismo UNICELULAR y PLURICELULAR. Poner ejemplos. 2.- Conocer los distintos niveles de organización y clasificarlos en abióticos y bióticos. 3.- Identificar las células PROCARIOTAS y EUCARIOTAS. 4.- Describir las principales diferencias entre una célula animal y vegetal. 5.- Concepto de CÉLULA. 6.- Identificar a partir de dibujos, de células animales, vegetales y bacterias. 7.- Conocer los elementos de la célula humana: membrana, citoplasma, núcleo y todos sus orgánulos. 8.- Reconocer los orgánulos de la célula y las funciones que ellos desempeñan. 9.- Explicar con la ayuda de un esquema los intercambios de materia y energía a través de la membrana plasmática: TRANSPORTE ACTIVO Y PASIVO, ENDOCITOSIS y EXOCITOSIS. 10.- Definir y poder explicar las funciones de nutrición, relación y reproducción a nivel celular. 11.- Concepto de TEJIDO. 12.- Elaboración de un esquema en el que aparenzan todos los tejidos( EPITELIAL, NERVIOSO, CONECTIVO Y MUSCULAR) explicando su estructura/tipos, función y localización. 13.- Conocer el concepto de órgano y aparato o sistema y poner ejemplos de cada uno. 14.- Describe dos diferencias entre un microscopio óptico y un microscopio electrónico. 15.- Describe los pasos a seguir para poder observar una célula de la mucosa bucal en el laboratorio. ÁNIMO.

VÍDEO DEL TEMA GEOSFERA

En casa, puedes visualizar los siguientes vídeos: CAPAS DEL INTERIOR TERRESTRE: Ver vídeo.5 minutos MINERALES Y SUS PROPIEDADES: Ver vídeo. 8,40 minutos

CAPAS DE LA GEOSFERA

CON LA AYUDA DE LA IMAGEN PUEDES HACER UN MODELO DEL INTERIOR TERRESTRE.

T9: LA GEOSFERA. Preguntas de repaso.

1.- Describe las tres capas de la geosfera según sus materiales, su espesor y su densidad: CORTEZA, MANTO y NÚCLEO. 2.- ¿ Por qué a medida que profundizamos al interior terrestre los materiales son cada vez más DENSOS? 3.- Realiza un dibujo que represente un modelo del interior terrestre.No debes olvidar añadir mediante flechas; la corteza continental y oceánica, el manto, el núcleo externo e interno. 4.- Concepto de ROCA. 5.- Describe los tres tipos de rocas atendiendo a la forma, composición y textura que tiene cada tipo. Pon tres ejemplos de rocas de cada tipo. 6.- Concepto de MINERAL. 7.- Explica las propiedades de los minerales con el fin de poder identificar minerales en el laboratorio. 8.- ¿ Por qué a los minerales y rocas los consideramos RECURSOS? 9.- Cita cuatro USOS que tengan los minerales. 10.- ¿ Qué utilidad tienen las rocas? 11.- ¿ Qué son los combustibles fósiles? ¿Por qué son importantes? 12.- Define las siguientes palabras: yacimientos, canteras, perforaciones y minas a cielo abierto o subterráneas. REPASA LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN CLASE Y ESTUDIA LOS MAPAS CONCEPTUALES.