lunes, 13 de febrero de 2012

EL REINO ANIMAL

En clase vamos a estudiar las características del Reino Animal. Entre sus características destacan la capacidad de desplazarse y una sensibilidad muy desarrollada. El Reino Animal es muy amplio y no todos los seres vivos que pertenecen a él se parecen entre sí ni tienen todas las características comunes.
Te muestro el siguiente vídeo para que veas lo raros y diferentes que pueden ser los seres vivos incluidos en este Reino.

Recuerda que el nombre científico de cada animal se escribe con dos palabras. Una indica el género y otra la especie. Ejemplo; Homo sapiens.

CLASIFICACIÓN DEL REINO ANIMAL

A veces no resulta fácil clasificar a un determinado organismo.
En el siguiente enlace tienes una clasificación muy sencilla para poder hacerlo.

CLASIFICACIÓN DEL REINO ANIMAL.

DEBATE OGM.

¿ Son realmente los alimentos transgénicos peligrosos o tan solo es mera exageración y miedo a lo desconocido ?

OGM

No todo es positivo cuando hablamos de OGM.
Ahora se citan algunos problemas:

1.- Introducir OGM puede modificar o invadir los ecosistemas cercanos a los cultivos y granjas. La oruga de la mariposa monarca aumenta su índice de mortalidad normal cuando se alimenta de polen producido por maíz transgénico.

2.- Posibilidad de transferir los transgenes a otros organismos, lo que causaría la contaminación genética de otras especies.

3.- El consumo de alimentos transgénicos puede provocar la aparición de reacciones alérgicas insospechadas en las personas.

4.- Desde el punto de vista económico hay preocupación porque las compañías multinacionales que producen OGM pueden tener el control sobre los recursos mundiales.Es el caso de las semilla transgénicas.

PECES ÓSEOS y CARTILAGINOSOS.


En clase vamos a empezar a estudiar las características de los vertebrados tipo PECES.
Dentro de este grupo hay dos tipos:
PECES ÓSEOS
PECES CARTILAGINOSOS
¿ Qué tipo de pez es el que te muestro en la foto? ¿ Por qué?. Lo veremos en clase.

viernes, 10 de febrero de 2012

OGM

Los organismos genéticamente modificados ( OGM) o transgénicos son los organismos ( bacterias, hongos, animales y plantas) que contienen un gen procedente de otro organismo o transgén.
La utilización de "organismos de diseño" patentados,es cada vez más frecuente.
Utilidad de los OGM:
MICROORGANISMOS GENÉTICAMENTE MODIFICADOS:
1.- Mejora del medio ambiente:La utilización de microorganismos para eliminar la contaminación ambiental se llama biorremediación.Una de sus utilidades es la eliminación de las mareas negras y la eliminación de metales pesados usando bacterias modificadas. Es posible utilizar levaduras para producir biocombustibles ( biodiesel, bioalcohol), fuentes de energía que contamina menos que los combustibles fósiles.
2.- Fabricación de productos farmacéuticos y médicos: La insulina humana se produce con el uso de bacterias genéticamente modificadas.
ANIMALES TRANSGÉNICOS:
1.- Aumentar la resistencia a enfermedades y mejorar la producción animal. Creando ovejas con mayor calidad de lana,por ejemplo.
2.- Diseño de animales Knockout, en los que se cambia un gen funcional por otro que no lo es para examinar los efectos que produce.
3.- Fabricar órganos de animales para transplantes.Se podría resolver realizando trasplantes de órganos procedentes de otra especie.
4.- Crear granjas farmacéuticas: Se puede insertar el gen que produce la insulina en el ADN de vacas de manera que el producto se secrete en la leche , de donde se extrae y se purifica.
PLANTAS TRANSGÉNICAS:
1.- Resistencia contra herbicidas o plagas.
2.- Resistencia a las heladas, las sequías o al exceso de acidez y salinidad del suelo.
3.- Retrasar la maduración.
4.- Mejorar el valor nutritivo de las plantas empleadas en agricultura.
5.- Producir sustancias de interés farmacológico.
El campo de los OGM es muy amplio.

martes, 7 de febrero de 2012

REPASO DE LA ATMÓSFERA

Los contenidos que van a entrar en el examen son los siguientes:
1.- Definición de Atmósfera.
2.- Composición de la Atmósfera. Importancia de los principales gases.
3.- Capas de la Atmósfera y fenómenos asociados.
4.- Citar tres cosas importantes que haga la atmósfera.
5.- Concepto de contaminación.
6.- Efectos de la contaminación.
7.- Definición de Viento. Aparato que mide la dirección y la velocidad del viento.
8.- Concepto de presión atmosférica. Diferencia entre Ciclón y Anticiclón.
9.- ¿Cómo se forman las nubes?. Explicar la condensación.
10.- Citar y diferenciar los tres tipos de precipitaciones.
11.- Concepto de Clima y Tiempo Atmosférico. Diferenciar ambos términos.
12.- Explicar los factores de que depende el clima de una zona determinada.
13.- ¿ Con qué experimento podrías demostrar que el aire pesa?
14.- Cita y explica los instrumentos meteorológicos.
Debes repasar todas las actividades realizadas en clase porque pueden caer en el examen.
Repasa a fondo y mucha suerte para el examen!!!